（）是利用平均指标来分析研究劳动经济现象的一般水平、变化情况，以及现象之间关系的一种分析方法

A.集中趋势

B.发展趋势

C.发展方向

D.变异趋势

A.利用平均指标，可以对若干同类现象在不同单位、地区间进行比较研究

B.利用平均指标，可研究某一总体某种数值的平均水平的变化

C.利用平均指标，可以分析现象之间的依存关系

D.平均指标可作为某些科学预测、决策和某些推算的依据

E.利用平均指标，可以反映总体次数分布的集中趋势

A.绝对数

B.时点指标

C.相对数

D.平均指标

A.有些经济现象，流量与存量相对应而存在

B.有些经济现象只有流量而没有相对应的存量

C.在流量与存量并存的经济现象中，流量与存量是相互影响的

D.两个流量或两个存量对比，计算得到的平均指标与相对指标，既不是流量也不是存量

E.一个流量与—个存量对比，计算得到的平均指标与相对指标，既不是流量也不是存量

A.发展水平指标

B.动态比较指标

C.离散程度指标

D.平均指标

A.“平均分析法“是要先算出平均值，再拿当前值和平均值进行对比分析

B.“平均分析法“是要先算出平均值，再拿当前值和其他值进行对比分析

C.利用平均指标对比同类现象在不同地区、不同行业、不同类型单位等之间的差 异程度，比用总量指标对比更具有说服力。

D.利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化，更能说明其发展趋势和 规律。

A.平均分析法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平。

B.平均数是综合指标，它的特点是将总体内各单位的数量差异具体化。

C.平均指标比总量指标更具有说服力。

D.利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化，更能说明其发展趋势和规律。

A.平均分析法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平。

B.平均数是综合指标，它的特点是将总体内各单位的数量差异具体化。

C.平均指标比总量指标更具有说服力。

D.利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化，更能说明其发展趋势和规律。

A.系统性

B.规律性

C.一致性

D.相对性