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[主观题]

《纲要》社会领域中对教师的要求有（）

A．已对每个幼儿诚挚的爱与尊重赢得他们的信任和爱戴，要创设一种接纳、关爱和支持的良好环境，并将教育渗透在一日生活的各项活动及各个环节之中，避免单一呆板的说教B．自觉意识到自身行为的榜样作用，加强自身的品德修养和心理修养，使自己成为一个自尊自信且自律的人。随时注意自己的言行态度，对幼儿潜移默化地施加积极影响C．为幼儿提供共同活动的机会和条件，鼓励、支持幼儿与成人、同伴相互交往，注意观察幼儿的交往行为，并适时给与具体的指导D．注重幼儿社会性发展的个体差异，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育E．主动与家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成F．注意自己的言行，能为幼儿树立良好的行为榜样

答案

ABCDE

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第1题

《幼儿园教育指导纲要（试行)))提到的五大领域中，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，如健康自我保护能力;语言_______能力;社会_______能力;科学_______能力;艺术能力。

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第2题

在《儿童纲要》的“儿童与教育”领域中，到2020年，高中阶段学生毛入学率要求达到（)以上。A.75%B.80%C.

在《儿童纲要》的“儿童与教育”领域中，到2020年，高中阶段学生毛入学率要求达到()以上。

A.75%

B.80%

C.85%

D.93%

E.95%

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第3题

下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是____。

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.教师职业领域中的特殊表现、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

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第4题

下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

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第5题

下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）

A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性

B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现

C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源

D.道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

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第6题

教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？（)

A.教师道德意识;

B.教师道德关系;

C.教师道德规范;

D.教师道德活动

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第7题

在教育领域中教师主要运用的法律救济方式有行政诉讼和赔偿（）

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第8题

适用于社会公共领域中的道德要求通常被称为（）

A.职业规范

B.职业道德

C.社会公德

D.职业操守

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第9题

适用于社会公共领域中的道德要求通常被称为()。

A.执业规范

B.职业道德

C.社会公德

D.职业操守

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第10题

适用于社会领域中的道德规范和道德要求通常被成为()

A.职业规范

B.职业道德

C.执行规范

D.社会公德

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