题目
第7题
第8题
A.国务院
B.民族事务委员会
C.教育部
D.宗教事务局
第9题
A.随机选取大二年级的1200名学生
B.将所有学生的学号写在纸条上,在放入一个箱子里搅匀,然后随机抽取1200名
C.下课时,随机调查从教学大楼里走出的1200名学生
D.将所有学生按1、2、3、…顺序编号,然后通过随机数表产生1200个随机数并取对应的学生做为调查对象
E.周六到学生寝室随机调查1200名学生
第10题
假设你是Mark,请你根据所给内容写一份求职信。
(1)从报纸获悉招聘信息,想要在暑假应聘到国际酒店做服务员。
(2)今年17岁,是一名在读酒店管理(hotel management)的大学在校生。
(3)去年暑假在紫云大酒店工作。擅长英语表达,有很好的与人相处沟通的能力。
(4)可以从7月第四个星期开始工作。
(5)希望获得面试机会。
(6)联系方式:13800000000@163. com。
第11题
●试题二
阅读以下说明和流程图(如图2所示),回答问题1和问题2,将答案写在答卷的对应栏内。
【说明】
本流程图实现从成绩文件生成学生成绩一览表。
某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件F0中,其记录格式见表2:
由该成绩文件生成见表3的学生成绩一览表。生成的学生成绩一览表按学号升序排列。表中的名次是指该生相应课程在年级中的名次。
流程图中的顺序文件F0是学生成绩文件,F0文件经处理1处理后产生顺序文件F,然后经过处理2至处理4对文件F进行处理和更新。在处理5中,仅对文件F的纪录进行学生成绩一览表的编排输出,不进行排序和增加名次等处理。
【问题1】
流程图中文件F的纪录格式设定为见表4形式:
其中的①、②应定义为何种数据项?
【问题2】
简述处理2、处理3和处理4作何种处理,若有排序处理则需指明排序的键及序(升序或降序)。
【流程图】
图 3
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