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做固体热胀冷缩的实验时,我们一般用酒精灯为小铜球加热()

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第1题

我们在完成实验《火山喷发的实验》时,我们首先做的是()

A.在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞

B.往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口

C.将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象

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第2题

学习化学我们要经常做实验.关于酒精灯的使用方法,不正确的是()来源:2015·乐乐课堂·练习 难度:简单

A.向酒精灯里添加酒精,不得超过酒精灯容积的2/3

B.可以吹灭酒精灯

C.用火柴点燃酒精灯

D.用灯帽盖灭酒精灯

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第3题

某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是()

A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL

B.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳

C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出

D.蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器,直接在酒精灯上加热

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第4题

下列实验操作或叙述中正确的是()

A.手持试管给试管里的物质加热

B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味

C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭

D.一般用药匙或镊子取用固体药品

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第5题

粗盐提纯实验:蒸发过程中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该()

A.移去酒精灯,停止搅拌

B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌

C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯

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第6题

从实验中我们发现,水、空气、铜、钢等物质都具有热胀冷缩的性质,根据实验中的信息,我们可以得出()的结论

A.液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质

B.所有物质都具有热胀冷缩的性质

C.许多物质都有热胀冷缩的性质

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第7题

从实验中我们发现水、空气、铜和钢等物质有热胀冷缩的性质。根据实验中获得的信息,我们可以得出()结论

A.许多物质都有热胀冷缩的性质

B.液体都有热胀冷缩的性质

C.固体都有热胀冷缩的性质

D.所有物质都有热胀冷缩的性质

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第8题

从实验中我们观察发现,水、酱油、菜油、酒精、水银等物体有热胀冷缩的特点,根据实验中获得的这些信息,我们可以得出的结论是()

A.许多物体都有热胀冷缩的性质

B.液体、气体和固体都有热胀冷缩的性质

C.许多液体都有热胀冷缩的性质

D.所有物体都有热胀冷缩的性质

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第9题

下列化学实验的操作方法正确的是()。

A.加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出

B.进行试验时,要将试管夹夹在离管口1/2的位置,再把试管里的物质加热

C.用排水法收集氧气时,将装满水的集气瓶倒置在水中以便收集气体

D.给试管里的物质加热,不能用手拿着酒精灯,要将酒精灯放在适宜的位置

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第10题

从实验中我们发现水、油、酒精、水银等物质有热胀冷缩的特点。根据这些信息,我们可以得出的结论是()

A.每种物质都有热胀冷缩的性质

B.液体、气体和固体都有热胀冷缩的性质

C.许多液体都有热胀冷缩的性质

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第11题

张老师为了让学生认识物体“热胀冷缩”的性质,不仅使用固体物质做实验,还用液体和气体物质做实验。张老师采用的教学方法是()

A.比较

B.正例的运用

C.反例的运用

D.变式

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