下列正确的赞扬部下的技巧有（)。

A.赞扬的态度要真诚

B.赞扬的内容要具体

C.注意赞美的场合

D.适当运用间接赞美的技巧

E.以上都是

A.赞美的语言要因人而异

B.赞美的态度要真诚

C.注意赞美的场合

D.赞美的内容要简略

A.赞美的语言要因人而异

B.赞美要注意场合

C.赞美要直接而不要间接

D.赞美的内容要具体

A.肢体语言

B.语气语调

C.语言表述

D.面部表情

A.Who、赞美的对象

B.What、赞美的内容

C.Feeling、你的感受

D.Finding、你的发现

A.肢体语言

B.语气语调

C.语言表述

D.面部表情

A.A.使幼儿能对欣赏的内容产生赞美的态度和愉悦感

B.B.幼儿能集中注意，有目的地倾听

C.C.引导幼儿能对作品中的人物等进行分析，评价

D.D.作品中人物的美好行为，能在其心灵中产生影响

A.不需要使用过渡语言

B.语言通俗易懂

C.赞扬与鼓励语言

D.合适的肢体语言

A.庄子

B.陶渊明

C.庄周

D.《逍遥游》的作者