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[多选题]

班主任在班级管理中具有特殊的、不可替代的地位,班主任的领导方式有()。(石家庄)

A.领导型

B.权威型

C.民主型

D.放任型

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第1题

班主任在班级管理中体验到的幸福包括()。

A.在班级日常管理中体验幸福

B.在转化特殊学生中体验幸福

C.在班集体学生进步中体验幸福

D.工作得到他人的认可

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第2题

班主任是班级的特殊老师,在全班学生的心目中有着崇高的威望。为此,班主任不仅掌握较多的知识,
还必须具有符合教育要求的合理的知识结构,要有较高理论素养和文化素养。()

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第3题

目标的一致性,决定了班主任应是班级的一员,而且是由学校选派、受过专门训练、具有专业能力的一员。而教育过程的特殊性,又决定了班主任是班级中特殊的一员。()
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第4题

触发器就其本质而言是一种特殊的存储过程。存储过程和触发器在数据库的开发中,在维护数据库实
体完整性等方面具有不可替代的作用。()

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第5题

【单选题】教育具有即时性,所以班主任处理班级事务的时候具有()。

A.特殊性

B.不可预测性

C.同时性

D.立即性

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第6题

班主任应培育班级学生核心团队领袖的工作意识包括()。

A.平等与服务意识

B.内省与自律意识

C.管理与权威意识

D.助手与替代意识

E.团队与领导意识

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第7题

新时期的班主任应当成为具有专门的()、()、()、()的专业工作者,班主任工作是一种不可替代的专门工作。

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第8题

试叙述班主任在班级管理中的作用

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第9题

试述班主任在班级管理中的地位与作用。

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