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[单选题]

联合培养和合作办学不失为提高学生国际化素质和学校国际化办学水平的()。

A.重点

B.方式

C.一条捷径

D.形式

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第1题

学校与学生之间的民事法律关系一般是学校和学生两方参加,只有()关系中才会出现三方主体。

A.幼儿教育

B.实践教学基地共建

C.合作办学

D.委托培养

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第2题

美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。()
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第3题

1998年4月26日,市政府要求在全市范围内,对一至六年级学生总数在180人以下的学校实施()。

A.联合办学

B.大校并入

C.取消办学

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第4题

当代教学改革的核心任务是()。

A.建构学生完满的精神世界

B.培养学生的创新精神和创新能力

C.培养和发展学生的主体性品质

D.培养学生的合作意识

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第5题

歌唱教学中,小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于()。

A.占满课堂教学时间

B.培养合作能力

C.提高学生演唱兴趣

D.让学生把握音准

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第6题

在()合同中,可能出现三方主体。

A.(1)特长训练

B.(2)顶岗实习

C.(3)合作办学

D.(4)委托培养

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第7题

学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生,促进未成年学生全面发展()

A.认知能力

B.合作能力

C.创新能力

D.实践能力

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第8题

初中语文精神陶冶的目标没有哪一项:()

A.情感方面,培养学生爱国主义情感,热爱祖国语言文字的情感和高尚的审美情趣

B.态度方面,培养学生积极的人生态度,实事求是、崇尚真知的科学态度,以及文明地进行人际沟通和社会交往合作的精神

C.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念

D.文化精神上,重视提高学生的文化品位

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第9题

形成性评价的目的是激励学生学习,帮助学生有效地调控自己的学习过程,使学生获得成就感,()。

A.提炼学习方法和培养合作精神

B.增强自信心和培养合作精神

C.提炼学习方法和积累学习经验

D.增强自信心和积累学习经验

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第10题

线下学习学生按照中央电中的要求,由()组织开展课程的考试和考查。

A.A.教学中心

B.B.直属分校

C.C.联合办学单位

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第11题

设置综合理科的目的()。

A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B.培养学生具有适应现代社会的基本能力

C.培养学生实事求是,合作的科学态度

D.培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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