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[多选题]

关于利用组织策略学习,下列那些说法是正确的?()

A.学习者需要按照科学知识本身的系统性来构建自己的知识体系

B.学习者需要结合个人实际,构建具有独特优势的个性知识体系

C.学生要在老师指导下对知识进行关联,以防止产生错误的组织

D.当个人组织的体系与教材中的体系出现冲突时,服从教材中的体系

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第1题

关于学习策略的说法,错误的是:()

A.学习策略只有内隐的。

B.凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴。

C.学习策略是会不会学习的主要标志。

D.学习策略可以通过教学来发展。

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第2题

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是组织策略。()
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第3题

资源管理策略包括()。

A.学习时间管理策略

B.学习环境的设置策略

C.学习努力与心理管理策略

D.学习工具的利用策略

E.社会性人力资源的利用策略

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第4题

关于如何管理时间,下列说法正确的是:()

A.统筹安排学习时间

B.无需管理,随意而为

C.灵活利用零碎时间

D.高效利用最佳时间

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第5题

下列关于学习策略的陈述正确的是()。

A.学习策略是学习者为了实现学习目标而主动使用措施和方案

B.学习策略是提高学习效率、保证学习效果的基本条件

C.学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成

D.学习策略是可以通过教学来发展的

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第6题

正在准备教师资格证考试的阳阳觉得思维导图对自己的学习很有帮助。阳阳使用思维导图进行学习属于学习策略中的()。

A.A.精细加工策略

B.B.计划策略

C.C.组织策略

D.D.资源利用策略

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第7题

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了组织策略。()
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第8题

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握,学生采用的这种学习策略是组织策略。()
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第9题

下列学匀策略中属于组织策略的是 ()

A.概括归纳

B.列提纲

C.利用图形

D.利用表格

E.先行组织者

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第10题

下列对于危机后的学习机制表述正确的是:

A.危机对于组织是一次很好的学习机会

B.组织应当利用危机学习

C.组织在危机后应当及时总结经验

D.组织在危机后应当建立危机预警机制

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