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在多媒体课件中使用图形,其擅长表达思想轮廓及蕴含在数据内的趋向性信息。()

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第1题

在制作多媒体课件时,如果大量需要教科书上的文本,可以通过扫描仪将教材上的文字扫描到字处理软件中,然后复制到课件中使用,以提高课件制作效率。()
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第2题

在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第3题

多媒体课件的科学性包括课件中使用的文字、符号、单位和公式符合国家标准,符合出版规范,无侵犯著作权行为。()
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第4题

多媒体课件的交互性是指计算机与学习者之间进行的信息交换。()
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第5题

CGM提供了一个在虚拟设备接口上存贮与传输图形数据及控制信息的机制。()
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第6题

多媒体课件制作应遵循教材,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。()
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第7题

可以在图形元件中使用声音及交互式控件。()
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第8题

为了提升多媒体课件的艺术效果,可以尽量多地使用艺术字。()
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第9题

多媒体课件中应该运用大量的Flash、视频以及自定义动画效果,以增强媒体课件的艺术性。()
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第10题

在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()
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第11题

电子出版物可以集成文本、图形、动画、视频和音频等多媒体信息。()
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