某男性患者入院后，见人就打招呼，并自我介绍说：“我叫马林，马是美国总统奥巴马的马，林是民族英雄林则徐的林，他们的优良特性在我身上也得到了充分体现，勇敢，聪明……”当医生问他家庭住址时，患者答：“南部山区”随后唱到：“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过……”看到一位女医生过来，患者立即上前面带笑容地赞美道：“我一看就知道你是一个有福的人，睫毛长长，高高鼻梁，细细身材，皮肤白白……”，此患者的症状可能是()。

之后出现兴奋话多，怀疑同事害她，因此不停地给同事打电话质问为什么要害她，乱发短信给单位的同事，同事收到短信后觉得患者莫名其妙。入院后治疗10天，患者不再怀疑别人要害她，但仍表现话多，活动多，纠缠医生，见人就打招呼。此患者最可能的诊断是

A、分裂情感性精神病

B、精神分裂症

C、分裂样精神病

D、躁狂发作

E、急性应激障碍

A、分裂情感性精神病

B、精神分裂症

C、分裂样精神病

D、躁狂发作

E、急性应激障碍

A 安置在抢救室

B 备好急救器械和药品

C 配合医生进行抢救并做好记录

D 介病区环境

E 暂留陪送人员

护理诊断是

A. 自我形象紊乱

B. 绝望

C. 悲哀

D. 焦虑

E. 不合作

宿含有同居行为，被其他同事知道后常遭受议论或开玩笑，患者感到压力重重。2007年11月患者突然出现耳闻人语，常听到同事议论、指责和谩骂自己的声音，并认为遭到同事跟踪、监视，看到同事在一起就认为是在对她指指点点。患者为此感到情绪低落，什么事都不想做，不想说话，不愿见人，终日卧床不起，觉得脑子反应迟钝，食欲减退，体重明显减轻，周身不适。自感活着没有意思，坚持认为是自己做错了事情才招致他人非议。11月16日在门诊诊断为“分裂样精神障碍”，予奥氮平5～10mg/d治疗无效而入院。此患者可能的诊断是A、适应障碍

B、惊恐发作

C、焦虑状态

D、抑郁症

E、精神分裂症

该患者的核心症状是A、言语性幻听

B、情感低落

C、被害妄想

D、精神运动性迟滞

E、躯体症状

对该病的治疗策略是A、药物治疗

B、心理治疗

C、综合治疗

D、电休克治疗

E、家庭治疗

A.自我陈述和非结构式调查表

B.自我陈述和结构式调查表

C.对答方式和非结构式调查表

D.对答方式和结构式调查表

默寡言。为此，病房的护士将小花转介给医务社会工作者小乔，接案后，小乔采用游戏方式引导小花说出入院后的感受，并运用儿童医疗恐惧表了解其害怕程度。上述服务过程中，小乔收集资料的方式是（）

A．自我陈述和非结构式调查表

B．自我陈述和结构式调查表

C．对答方式和非结构式调查表

D．对答方式和结构式调查表

P1，LOA，妊娠高血压综合征右侧枕顶叶脑出血。给予控制血压、脱水、止血、改善脑循环等对症治疗，并于当天剖宫产出1男活婴。术后患者病情加重，先后行“右顶内血肿微创清除术，脑血肿清除，去骨瓣减压术”，术后患者呈昏迷状态，经医护人员全力抢救治疗无效后死亡。

（1）患者死亡后，家属情绪十分激动，大叫“好好的一个人，入院的时候还是一一个大活人，现在怎么说没就没了？你们是怎么治的？”导致家属这种行为反应的原因最可能是（）

A.护士服务意识欠缺

B.家属对护士不信任

C.家属无法接受患者死亡的结果

D.医护诊疗水平欠佳

E.护士与家属交流受限

（2）针对家属的愤怒和冲动，护士不恰当的沟通行为是（）

A.用共情的沟通方式，让家属接受现实

B.用同情和尊重的语言，帮助患者家属认清现实，恢复自我控制能力

C.指责患者家属的哭闹行为，并告诫他们，再哭闹就打报警电话

D.先稳定自己的情绪，并以冷静的态度对待患者家属

E.站在患者家属的角度，理解家属的冲动，并给予安慰和支持

A.自发性气胸

B.支气管哮喘

C.ARDS

D.心肌炎

E.脑膜炎

F.心肌梗死

A.如穿刺在左侧，应取左侧卧位

B.如穿刺在左侧，应取右侧卧位

C.头高足低位，头偏向同侧并后仰

D.去枕仰卧位，头偏向对侧并后仰