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第1题
幼儿的思维是以__为主()
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.抽象思维
D.语言思维
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第2题
幼儿的思维特点是以()为主。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
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第3题
幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造思维
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第4题
幼儿的思维是以什么为主?()
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.抽象思维
D.语言思维
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第5题
幼儿思维的发展,由直觉行动思维向()发展是小班幼儿思维的主要特点
A.运算思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
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第6题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,这反映了小班幼儿()的特点。
A.具体形象思维
B.直觉行动思维
C.象征性思维
D.抽象逻辑思维
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第7题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条。这反映了小班幼儿()。
A.具体形象思维特点
B.直觉行动思维特点
C.象征性思维特点
D.抽象逻辑思维特点
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第8题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿什么思维特点()
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.象征性思维
D.直觉行动思维
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第9题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()特点
A.抽象逻辑思维
B.具体形象思维
C.直觉行动思维
D.创造性思维
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第10题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,把长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿
A.具体形象思维特点
B.直觉行动思维特点
C.象征性思维特点
D.抽象逻辑思维特点
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第11题
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿什么思维特点
A.具体形象思维的特点
B.直觉行动思维的特点
C.象征性思思维的特点
D.抽象逻辑思维的特点
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