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[多选题]

下列是强化物种类的有()。

A.物质性强化物

B.社会性强化物

C.活动性强化物

D.代币性强化物

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第1题

斯金纳按强化物的来源把它们分为()。

A.一级强化物

B.二级强化物

C.正强化物

D.负强化物

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第2题

制定后援强化物时,需要遵循的原则是()

A.根据来访兴趣爱好与想要得到的来制定

B.要充分考虑到咨询师(家长)的想法

C.后援强化物的种类不宜过于丰富

D.将后援强化物的随机匹配代币

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第3题

在一段时间内孩子可拥有享受的东西指的是()。

A.社会性强化物

B.拥有性强化物

C.活动性强化物

D.操作性强化物

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第4题

强化物的多样性有什么益处()

A.避免强化物的饱足

B.增长每种强化物的使用寿命

C.反应出康复机构物品的多样性

D.以上全部正确

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第5题

强化物的类型可分为物质强化物、社会强化物。()
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第6题

行为主义心理学认为,对行为而言,最主要的影响因素是()。

A.强化物的性质

B.强化物的意义

C.强化物的刺激强度

D.强化物对人及动物的吸引程度

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第7题

为什么要控制强化物的可得性()

A.A.否则孩子对强化物的需求动机就减少了

B.B.因为我们是康复教育人员,对强化物要有完全的控制权

C.C.孩子摄入强化物越多,学习的动机就却强

D.D.控制强化物是不对的,有违人道主义

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第8题

对于强化物,下面理解错误的是()

A.孩子喜欢的物品都可以是强化物

B.强化物的评估是通过观察或者测试了解学生对于不同类别的物品喜爱的程度

C.每个孩子的强化物都可能是不一样的

D.在发现一种强化物后,我们可以放心大胆的一直使用

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第9题

孩子喜欢的东西在有些时候起不到强化的作用是因为()

A.A.强化物的强度与任务的难度不成正比

B.B.强化物的强度与任务的量不成正比

C.C.强化物饱足

D.D.以上全部

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第10题

阳性强化法实施中,使用“去公园玩”属强化物中的()

A.A.初级奖赏

B.B.一般奖赏

C.C.活动奖赏

D.D.社会奖赏

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