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在小学品德教材编写方面,编写者所要考虑的核心要素是()。

A.学生的生活经验

B.学生的知识水平

C.学校的教育目标

D.社会的发展需要

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第1题

教材编写者无需对自己编写的教材的使用情况进行不断的跟踪分析和评价。()
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第2题

简述小学数学教材的编写原则。
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第3题

大学教材建设包括教材的编写、教材的选择、教材的使用三个方面。()

大学教材建设包括教材的编写、教材的选择、教材的使用三个方面。()

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第4题

小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑() A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科

小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性

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第5题

《开明国语课本》这套小学国语教材的编写者是()。

A.叶圣陶

B.沈百英

C.吴研因

D.黎锦熙

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第6题

小学数学教材的编写特征有哪些?
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第7题

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。A.教学目标B.教学内容C.

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

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第8题

小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性

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第9题

选择小学信息技术教材,运用ABCD法编写教学目标。
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