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教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和()。

A.幽默美

B.节奏美

C.句式美

D.简洁美

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第1题

教师的艺术性口语要达到的要求是()

A.内容美

B.形式美

C.音色美

D.形象美

E.环境美

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第2题

24、儿童散文的三美是

A.语言美

B.意境美

C.情感美

D.形式美

E.人物美

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第3题

护理人员在操作过程中,动作流畅、行为优雅、语言准确、服饰得体,表现了护理活动的。()

A.形式美

B.科学美

C.道德美

D.内容美

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第4题

语言的形式美是()。

A.句式之美

B.整齐之美

C.参差之美

D.抑扬之美

E.音韵美

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第5题

招贴的审美包括〔〕。

A.形式美

B.内容美

C.精神美

D.内涵美

E.思想美

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第6题

语言的形式美是()①句式之美②整齐之美③参差之美④抑扬之美⑤音韵美

A③④⑤

B①③⑤

C.③④⑤

D②③④

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第7题

设计美的构成要素有()。

A.材料美

B.结构美

C.形式美

D.功能美

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第8题

语言的形式美是()。

A.句式之美

B.整齐之美

C.参差之美

D.抑扬之美

E.3音韵美

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第9题

1、华尔兹的审美要素运动美包含哪些内容?

A.体型美

B.技术美

C.风格美

D.形式美

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第10题

下列不属于语言的形式美是()

A参差之美

B句式之美

C整齐之美

D抑扬之美

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第11题

食品造型艺术的主题、形成、色彩、结构等内容进行预先设计,以便将食品造型的内容美、形式美、()体现在食品造型上

A.构思美、结构美

B.色彩美、构思美

C.原料美、色彩美

D.创意美、原料美

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