公共关系强调个体的共性研究，人际关系强调个体的独特性。（)

气质强调个体的情绪方面，即个体习惯性的情绪反应。（)

和定量研究相比，定性研究更强调（)。

综合实践活动强调创造性问题解决、合作学习等策略的运用鼓励学生建立各种联系从而走出封闭的个体学习行为迈向个体间的交流与合作。（)

家庭治疗强调来访者的问题不仅仅在于个体本身，而应更多地关注家庭内部环境中成员之间不良的交往模式。（)

人张力越大，个体越容易适应人际关系。（)

大众传播超越了个体传播，这是公共关系产生的技术条件。（）

社会心理学最关心的是个体所处的具体的人际关系。（)

员工关系强调以员工为主体和出发点的企业内部关系，注重个体层次上的关系和交流，关注的是和谐与合作。（)

0--3岁婴幼儿保育与教育强调教养要顺应婴幼儿的发展状况和需要，强调自然生活环境是婴幼儿教养最适宜、充足的资源，强调教养要聚焦于每个婴幼儿的独特性，强调教养以情感关爱为核心。（)

解构主义强调（）。