从国际关系、人类社会形态和历史经验教训来看，美好生活意味着“（)”。

A.精神文明

B.社会文明

C.生态文明

D.物质文明

A.绿色发展：实现可持续发展的内在要求

B.绿色生态：构建人类命运共同体

C.生态文明：共建人与自然和谐共生

D.生态文明：共建地球生命共同体

A.节能减排

B.绿色低碳

C.生态文明

D.节约环保

A.本国优先

B.相互尊重

C.单边主义

D.合作共赢

E.公平正义

A.地图学

B.地理学

C.计算机科学

D.测量学

A.坚持和平发展道路，推进建设新型国际关系

B.不断完善外交布局，打造全球伙伴关系网络

C.深度参与全球治理，积极引导国际秩序变革方向

D.集中从政治关系一个方面建立人类命运共同体

A.物质文明

B.政治文明

C.精神文明

D.社会文明和生态文明

A.从目标来看

B.从学习对象来看

C.从培训内容来看

D.从结果来看

A.假设条件

B.历史资料

C.活动描述

D.约束因素

A.经济建设与社会发展

B.物质文明与精神文明

C.人口与资源

D.人与自然