恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”许多法国的启蒙思想家如伏尔泰、狄德罗、霍尔巴赫等都是牛顿学说的热烈的信奉者和传播者。据此可知（）

A.马克思

B.恩格斯

C.托夫勒

D.奈斯比特

A.促使牛耕技术得以推广

B.推动水利的兴修

C.出现著名的冶铁中心

D.封建土地所有制剥削方式的出现

_对其他社会意识形式的影响最大，因为______最直接、最集中地反映一定的经济基础，体现着一定阶级和社会集团的利益；哲学对其他社会意识形式的影响最为深刻，因为哲学作为世界观和方法论对其他社会意识形式具有______作用；科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量，社会越向前发展，它的作用就越大。对其他社会意识形式的影响也就越加明显。

的杠杆”,科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。材料二:爱因斯坦对科学技术的作用作过深刻分析,他认为:“科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难 ,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人”。 材料三:技术悲观论认为,科学技术的迅速发展带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”,如人口增长过快、环境污染、生态破坏、资源枯竭、粮食短缺、失业、战争、民族文化的衰退等。克服目前存在的“全球问题”的基本途径就是,减缓或者停止科学技术的进步,甚至回复到不要科学技术的古代社会甚至原始状态,实行经济上的零增长。材料四:美国著名社会学家丹尼尔·贝尔认为,科学技术是社会历史发展中的唯一决定因素,是划分社会形态的主要标志。随着科学技术的发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段和方法。结合材料,回答问题:（）依据材料1说明科学技术的社会作用

A.虽然 但 可是 即使

B.即使 也 但是 甚至

C.如果 都 然而 何况

D.因为 都 所以 甚至

A.社会实践的需要能极大推动人类的认识发展

B.社会具有更强的传授知识的作用

C.科学技术是第一生产力

D.大学比社会更能把科学推向前进

A.意识可以改造客观事物

B.意识的能动作用使事物向正确方向发展

C.只有正确的意识才能反作用于客观事物

D.正确的意识对事物的发展起积极作用

A.哲学是自然科学知识的总和

B.哲学是系统化理论化的世界观

C.具体科学的进步推动哲学的发展

D.哲学为具体科学提供方法论指导

A.实践的需要推动认识的产生和发展

B.大学不能推动科技前进

C.社会意识决定社会需要的产生

D.间接经验不能推动科学发展