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[多选题]

原初交换中互助或互惠属性的存在条件是()

A.人类早期的生产力水平和分工水平低

B.交换双方有相互依存的刚性

C.原初交换的过程双方有最基本的信息对称

D.原初交换中双方有平等的身份

E.原初交换中人们没有任何交换原则

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第1题

根据对中国古代先贤关于“噬嗑”的内涵的解释中,互助包括了哪些含义()
A、这种互助蕴含着自愿的原则,即交换双方的交换地位是平等的,任何一方都无法用直接或间接的手段强迫另一方进行交易。

B、这种互助还包含着公平的原则,即交换双方彼此交换的产品原则上应该凝结了等量的无差别人类劳动,任何一方在不得以有失公允的手段以较少的劳动换取另一方更多的劳动。

C、这种互助从小范围来说是为了增加交换双方的福利,或至少不减少任何一方的福利。从大的范围来说,是为了促进整个人类社会的更好生存和发展。

D、这种互助本质上是为了满足自己的私欲,所以不需要在乎别人。

E、这种互助在一定程度上受到交易双方个人力量大小的影响。

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第2题

中国移动T局使用双归属功能,以下关于双归属的描述正确的是()。

A.互助功能系统配置存交换局A和交换局B,当B发生故障时'A能够接管B的部分或全部业务,则认为A具奋互助功能

B.互助激活态:交挽局A具有互助功能,且A已经接管了其互助的交换局B的业务控制,则认为A处于互助激活态

C.互助非激活态交换局A具有互助功能但A没有接管其互助的交换局B的业务控制,则认为A处于互助非激活态

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第3题

亚当·斯密认为,分工的产生来源于人类互通有无,物物交换和相互交易的天性。()
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第4题

医患双方的人格权利应该是()。

A.平等的

B.互助的

C.互利的

D.互惠的

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第5题

国际分工韵特点有()。

A.国际分工是超越各国国家界限在世界范围内形成的社会分工

B.国际分工在人类历史上的所有社会形态下都存在过

C.决定国际分工的是世界范围内的生产力水平

D.国际分工一般不会受到其他国家的干预和限制

E.国际分工受到各个国家政府策略、法律制度和经济政策等因素的制约

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第6题

分销渠道是为促使产品,服务通过交换被顺利转移给最终用户或顾客,由若干相互依存的组织或机构组成的系统。()
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第7题

教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指()

A.传递文化

B.教育对生产力有促进作用

C.构成文化本体

D.教育与文化相互依存相互制约的关系

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第8题

电子邮件是一种利用网络交换信息的非互助式服务。()
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第9题

流通产业在全球劳动分工和贸易交换中的比重逐年下降。()
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第10题

以下哪项是帕累托最优条件()。

A.交换的最优条件

B.生产的最优条件

C.交换和生产的最优条件

D.销售的最优条件

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