有一种方法是采用会议的形式，引导参加会议的每个人围绕某中心议题。广开言路、激发灵感，在自己的头脑中掀起思想风暴的一种集体创造，这种方法叫头脑风暴法。（)

A.自我暗示法

B.自我补偿法

C.想象训练法

D.形象控制法

A.议题是服务于会议椅的目标

B.议题就是会议主题

C.会议议题只能有一个

D.会议题可以是临时选取

A.会议纪要一般由首部、正文、尾部三部分组成，首部主要是标题，有的会议纪要也可以包括成文时间等内容

B.会议纪要正文结构由前言、主体两部分组成，前言交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果

C.主体是会议机要的核心内容，主要记载会议情况和会议结果，要围绕中心议题，把会议的基本精神，特别是会议形成的决定、决议准确的表达清楚

D.会议纪要主要记载会议达成共识的决定，对于会议上有争议的问题和不同意见，不用记录

A.原型激发

B.情景诱引

C.外物启发

D.思想点化

A.信息传递

B.环境监视

C.拟态环境

D.舆论监督

E.我们头脑中的世界

A.以某一论点或题目为中心

B.可为持怀疑态度的学生提供发表观点和改变态度的机会

C.教师承担领导责任

D.议题答案一般不存在争议

E.可为学员公开表达自己的信念和价值观提供讲坛

A.会议的复杂程度

B.议题时效

C.会议嘉宾档期安排

D.会议规模

A.撰写工作计划的方法

B.掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称

C.连接一个串联电路

D.了解地震的成因