“自读——导读——复读”的阅读教学模式是（）提出的。

A.A.于瀚

B.B.魏书生

C.C.任小艾

D.D.钱梦龙

A.南京云锦

B.成都蜀锦

C.苏州宋锦

D.广西壮锦

E.广东黎锦

A.国老

B.川军

C.生军

D.锦纹

E.诃黎勒

A.选择适当的教学模式

B.采用三段教学步骤

C.不应尽早开展阅读教学

D.注意阅读教学中的注意事项

A.聂耳

B.萧友梅

C.赵元任

D.黎锦晖

A.讲授训练模式

B.示范训练模式

C.感悟积累模式

D.情境感悟模式

A.读前活动

B.阅读活动

C.读后活动

D.自我检验

A.讲故事

B.读故事

C.让幼儿轮流讲故事

D.挑选幼儿讲故事

A.聂耳的《扬子江暴风雨》

B.黎锦辉的儿童歌舞剧

C.延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》