教育者即教师。（）

受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）此题为判断题(对，错)。

在教育过程中，教师是学生的教育者，是教育的主体；学生是在教师的教导下以学习为主要任务的受教育者，是教育的对象，是教师进行教育劳动实践的客体。()此题为判断题(对，错)。

对待事故要坚持三不放过的原则，即事故原因不清不放过，事故责任者和应受教育者未受到教育不放过;没有采取防范措施不放过。()此题为判断题(对，错)。

课时计划即教师进行课堂讲授的计划。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。（）此题为判断题(对，错)。

课程内容即教材的取向将课程内容作为是预设的东西，规定了教师应该教什么，儿童应该学什么，其长处在于知识和技能的系统性和可操作性强，使教师在教育、教学过程中有据可依。（)

未经三级安全教育者，不许上岗作业。（）

课程内容即教材的取向，将课程内容作为是预设的东西，规定了教师应该教什么，儿童应该学什么，其缺点在于知识和技能的系统性和可操作性弱，使教师在教育、教学过程中无据可依。（)

现代护士最重要的角色是健康教育者。（）

教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误