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[单选题]

根据语境,下面的说法得体的一项是()

A.校长对专家说:“请您来作报告,想来您会觉得荣幸的。&rdquo

B.老刘庆祝生日,对好友说:“明天是我的生日,特邀请你来贵府一叙,你不会拒绝吧。&rdquo

C.出差在外的武谨之给同学会组委会短信留言道:“由于工作的原因,不能参加这次三十周年同学聚会,我深感遗憾。&rdquo

D.“禁酒令”后,一位妻子劝嗜酒成性又要开车的丈夫道“你有高血压,如因喝酒出现状况,我不会管你。&rdquo

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C、出差在外的武谨之给同学会组委会短信留言道:“由于工作的原因,不能参加这次三十周年同学聚会,我深感遗憾。&rdquo
更多“根据语境,下面的说法得体的一项是()”相关的问题

第1题

根据语境,下列语言表达得体的一项是()

A.老师一边接过礼物一边说:多谢小张,那我就笑纳了

B.你们请我介绍经验,非常感谢你们的好意,我一定按时前往,不吝赐教

C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,什么时候都要清清白白做人

D.值此华龙集团成立30周年之际,诚邀海内外知名客商拨冗光临,共享盛宴

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第2题

下列语境中,语言表达得体的一项是()

A.对三四岁的小孩说:令尊在吗

B.对农村老太说:配偶在吗

C.对小朋友说:妈妈在家吗

D.对老人家说:喂,老头,离后坪镇还有多远

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第3题

以下选项中关于“科研利益冲突”说法错误的一项是()。

A.在科研伦理语境下的利益冲突主要是指某种(某些)利益具有干扰科研工作者在科学活动中作出客观、准确、公正、善意、有利的判断的趋势。

B.科研工作者最为重要的使命是追求真理、造福人类,如果其个人的利益与之相冲突,则属于科研利益冲突。

C.职责冲突来自科学家的角色、忠诚度和时间方面的冲突性要求,同一个科学家往往有多种身份,不同身份之间对于某项研究的要求是相同的。

D.科学家在担当一定社会角色时,不因个人的主观意愿、亲疏和偏见而违背客观性原则。

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第4题

根据材料.下面的说法中正确的一项是:

根据材料.下面的说法中正确的一项是:

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第5题

下列语境中,加点字用语得体的一项是( ▲ )。王小凡不慎摔伤了腿,母亲又生病了,他的老同学李某得知后发来关怀信息:“凡哥,别来无恙啊,听闻令堂抱恙,我近日俗务缠身,无法拨冗前来探望,等忙完这阵,必定登门慰问()

A.别来无恙

B.令堂

C.拨冗

D.慰问

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第6题

根据特定的语境,运用内庄外谐、引人发笑又不庸俗轻浮、富有哲理与机智的语言进行交际,这体现了得体原则中的()。
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第7题

根据特定的语境,运用内庄外谐、引人发笑又不庸俗轻浮、富有哲理与机智的语言进行交际,这体现了得体原则中的
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第8题

因此,在教学中,教师应重视在语境中呈现新的语法知识,在语境中指导学生观察所学语法项目的使用场合、表达形式、基本意义和语用功能,并通过课内外和信息化环境下的练习和活动,巩固所学语法知识,在语境中带助学生学会应用语法知识理解和表达意义,引导学生不断加强准确、恰当、得体地使用语言形式的意识()
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第9题

15、根据特定的语境,运用内庄外谐、引人发笑又不庸俗轻浮、富有哲理与机智的语言进行交际,这体现了得体原则中的
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第10题

在下列语境中,表达得体的一项是()

A.别人感谢你解答了难题,你说:别客气,以后我还会不吝赐教的

B.你向同桌借书说:你把曹文轩的《草房子》借我看一下,好吗

C.班上组织毕业晚会,班长出示通知:请各位科任老师,准时参加

D.学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见,连说:包涵,包涵

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