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第1题
处于前运算的儿童具有的特征不包括（)。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.掌握守恒
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第2题
儿童具有守恒能力的阶段是（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
客体永久性标志着儿童已把主客体分化开来，它在皮亚杰思维发展的（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
前运算阶段儿童的思维有（)。
A.单维思想
B.具有逻辑思想
C.思维的不可逆性
D.自我中心
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第5题
具有表象思维能力，但缺乏可逆性认知发展特点的儿童处于皮亚杰所说的（)
A.感觉动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
处于（)阶段的儿童已能从一个概念各种具体变化中找出内在的本质东西。
A.A.感知觉运动
B.B.前运算思维
C.C.具体运算思维
D.D.形式运算思维
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第7题
根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备守恒的阶段是（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
2—7岁阶段儿童“语言开始发展，感知运动图式开始内化为表象，语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是（)阶段：
A.A.感知运动
B.B.前运算
C.C.具体运算
D.D.形式运算
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第9题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（)
A.出现了逻辑思维，但思维还直接与具体事物相联系
B.一切以自我为中心
C.已经获得了对守恒的认识
D.能进行命题运算
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第10题
儿童思维发展到具体运算阶段的主要特点是（)。
A.理解了客体恒常性
B.自我中心化
C.学会了观点采择
D.理解了守恒性
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