更多“美国学者帕森斯(T.Parsons)按照教育社会学的观点，把班级看成一种社会系统，这一社会系统具有如下特征：()”相关的问题
第1题
（）学派侧重于从社会学的角度来分析各类组织，把组织看作一种社会系统，是一种人的相互关系的协作体系，它是社会系统中一部分，受社会环境各方面因素影响。
A.社会技术系统学派
B.社会合作系统学派
C.经验学派
D.行为科学
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第2题
按照帕森斯的观点，家庭的中心特点是均衡。（)
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第3题
按照（)的观点,政府的公共政策是一种在市场、企业解决问题时社会成本过高的情况下所作出的替代选择,在这种情况下,制定和实施一定的公共政策可以降低社会成本。
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第5题
要维持长期持续的互动关系，互动双方必须最大程度地相互满足对方的期望。帕森斯把这种情形表达为：（)
A.社会交换论
B.社会剧本
C.期望的互辅性
D.互动的价值
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第6题
美国心理学家帕森斯依据美国文化背景，提出了以下假设：大多数人属于六种人格类型之一：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,不同的人格类型有不同的特点。（)
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第7题
最先提出社会整合思想并致力于研究社会整合的是社会学家（)。
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第8题
班级发展水平的指标系统，可以从班级的社会功能、班级的群体发展和班级的教育、管理等方面来确定。（)
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第9题
下列不属于美国传播学者梅尔文·德弗勒总结的大众传播研究的社会学范式的是（)。
A.结构功能论
B.社会结构论
C.社会冲突论
D.象征互动论
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第10题
将影响一切组织的一般环境特征划分文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、经济特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、等几个方面。男应布鲁姆和法约尔（)。
A.卡斯特和罗森茨书克
B.罗森布鲁姆和法约尔
C.帕森斯和里格斯
D.斯蒂格利茨和巴纳德
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