更多“中小学教师应自觉吸收儒家学派孔子关于“仁”的思想，如“仁者爱人”“放于利而行，多怨”“三人行必有我师”等。（)”相关的问题
第1题
孔子是儒家学派的最具代表性人物。孔子的思想包罗万象，其中有不少关于自然和谐、科学道理的东西。（)
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第2题
孟子为孔子“仁者爱人”思想注入的新内涵是（)。
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第3题
孔子思想的核心是“仁”，“仁”的意思是（)。
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第4题
亲组织行为（ProsocialOrganizationalBehavior，POB)系列中除组织公民行为外，助人行为、建言行为等也均能体现儒家的（)思想。
A.“仁”、“利”
B.“仁”、“义”
C.“义”、“利”
D.“义”、“礼”
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第6题
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《论语·八佾》)。在孔子的思想中，()是人更为重要和根本的内在资源。人如果没有以()作为内在根据的话，礼乐文明就无从谈起，礼乐制度就只剩个空壳。
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第7题
中国文化绵延千载，传统智慧层层迭代不穷。比如，“仁者爱人”、“浩然正气”、“心外无物”，它们的提出者依序是（)
A.孔子、孟子、王阳明
B.孔子、庄子、朱熹
C.孔子、墨子、陆九渊
D.老子、孔子、孟子
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第8题
儒家思想体系的核心是“仁”，下列表述不属于孔子言论的是（）。
A.己所不欲，勿施于人
B.兼相爱，交相利
C.克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉
D.己欲立而立人，己欲达而达人
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第9题
“怨而不怒”的精神实质是儒家倡导的“中和”精神。（)
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第11题
章学诚指出，古人不能通过文章博利，写书就是为了传播思想，所以多托名黄帝等。（)
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