模仿学习理论认为（)。‏

A.奖励

B.惩罚

C.负强化

D.升华

E.习得性无助

A.A.关键期或敏感期

B.B.行为学习期

C.C.习得期

D.D.发展期

A.危害性

B.明显性

C.不稳定性

D.习得性

A.过度模仿

B.观察学习

C.同化顺应

D.支架教学

A.第一语言和第二语言的习得顺序不同

B.母语迁移是影响习得顺序的非主要因素

C.测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后

D.母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同

A.经典条件作用

B.操作性条件作用

C.观察学习

D.认知学习