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[单选题]

关于SP的作用正确的是()

A.再现病患角色

B.提供第一人称视角的反馈

C.评价临床技能

D.培养医学人文

E.以上均正确

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第1题

关于标准化病人(SP)的定义,说法正确的是()

A.能逼真、重复地再现某位标准病患角色

B.呈现应有的情绪、病史和(部分)体征

C.可以向教学对象提供反馈和评价

D.需经过培训师的系统培训

E.以上均正确

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第2题

关于医学人文属性与医学科学属性的关系,说法正确的是()。

A.医学科学主导医学人文的发展

B.医学人文是医学科学的研究方法

C.医学科学为医学人文发展指明方向

D.医学人文与医学科学相互协调,融合发展

E.医学科学是医学的根本

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第3题

儿童通过观察和练习各种社会人际关系行为来提高社会技能,对于儿童,培养社会技能较好的方法是()。

A.社会技能示范与角色扮演

B.角色扮演和反馈评价

C.反馈评价和迁移训练

D.社会技能示范与反馈评价

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第4题

在叙事性作品中,决定叙事视角特征的通常是()

A.作品中的角色

B.叙述人

C.第一人称

D.第三人称

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第5题

有关医学人文培训中其评价的说法,正确的是()。

A.医学人文,受到许多复杂因素的影响,影响评价的真实性和准确性

B.360度评价是其准确的评价方法

C.反思、日志、自我展示或表现作为人文评价最有效

D.利用方法越多越会降低其评价准确性和可靠性

E.问卷调查是其最重要的测评手段之一

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第6题

医学与人文的载体当中不包括()

A.精神载体

B.学科载体

C.人文载体

D.规范载体

E.临床载体

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第7题

关于模拟中的评价考核,说法正确的()

A.模拟教学中的评价:反馈与复盘

B.单一的模拟考站:衡量教学效果

C.OSCE考核:综合胜任力评价

D.原位模拟:医疗质量改进和流程测试

E.以上均正确

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第8题

分层教学模式的教学内容,第一阶段在于?()

A.按照培训细则掌握相关疾病基本知识与技能

B.疾病最新进展

C.临床带教能力

D.临床科研能力

E.以上均正确

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第9题

技能操作培训中,下列哪一项内容有助于学员医学人文与职业素养培养()。

A.提供一份病例请学员选择必要的技能操作项目

B.技能操作前请患者或家属签署知情同意书

C.操作前掌握该项操作的适应症和禁忌症

D.一边操作一边观察和安抚患者,操作结束后向患者仔细交代注意事项

E.操作结束后整理物品并记录

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第10题

在培训前,在带教教师过程考核与评价能力现状中以下哪项能力得分最低()

A.医学人文素养

B.临床专业能力

C.教学意识与意愿

D.学术研究能力

E.评价方法与工具的应用

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