在健康教育计划的评价过程中，目标人群受到测量者言谈的暗示，从而无法了解目标人群的真实情况。这属于影响评价结果因素中的（)。

A.目标人群的知识

B.目标人群的态度

C.目标人群的信息、服务

D.目标人群的经济

A.社会卫生状况的评价包括对健康影响因素的评价

B.社会卫生状况主要指的是人群的健康状况

C.社会卫生状况评价可以评估卫生系统的绩效

D.社会卫生状况评价可以了解人群的健康状况

A.环境污染健康风险评价

B.环境影响评价

C.人群健康风险评价

D.生态风险评价

A.健康教育计划的设计

B.健康教育计划的实施

C.健康教育计划的评价

D.健康教育计划的总结

A.文献中经常涉及的非目标人群

B.方便获得、与目标人群不同类的人群

C.前人研究过、与目标人群不相关的人群

D.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群

A.健康教育计划制订

B.健康教育计划修改

C.实施健康教育计划

D.评价健康教育效果

A.政府评价

B.社会评价

C.所有者评价

D.自我评价

A.相对评价

B.绝对评价

C.常模参照标准评价

D.目标参照评价

A.卫生保健人员

B.幼儿园老师

C.婴幼儿父母

D.社会工作者