患者跌倒后护理人文关怀措施（）

A.根据患者的情况巡视，观察患者病情变化

B.注意特殊治疗、特殊检查或用药后的反应和疗效，并按要求做好各项记录

C.根据患者病情，测量生命体征，加强基础护理

D.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施

E.提供护理相关的健康教育，如：药物、饮食、功能康复锻炼指导等

F.落实安全防护措施，预防意外事件发生G.做好健康教育，提供人文关怀

A.每个小时巡视患者，观察患者病情变化，据患者病情，测量生命体征，注意

B.特殊治疗、特殊检查或用药后的反应和疗效，认真做好床边交接班及各项记录

C.正确实施各项基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全防护措施

D.管路护理等，实施安全防护措施

E.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施

F.做好健康教育，如：药物、饮食、功能康复锻炼指导等G.保持患者的舒适和功能体位，提供人文关怀H.预防并发症发生

A.掌握重患九知道，护理问题准确，措施个性化

B.医嘱及各项护理治疗执行及时，无护理差错事故

C.健康指导全面，家长了解或基本掌握

D.满足患者需求，体现人文关怀

A．采取各种措施缓解患者痛苦，缓和对死亡的恐惧

B．尽可能的满足患者的生理、心理、社会需要，微小的愿望可以暂时不考虑

C．缓解疼痛是首要任务

D．做好基本的生活护理，提供舒适的躯体护理

A．对患者实施人文关怀，做好心理护理，给予必要的安慰、鼓励

B．护士应具有高度的责任心、敏锐的观察力。在护理患者时，要密切观察病情变化，多与患者进行交流，并给与正确指导

C．充分透析

D．为患者制定合理的个体化饮食

A.责任制整体护理，床边工作制，护士站前移

B.每位护士平均负责病人数≤8人

C.责任护士负责病人从入院到出院，注重运用专业知识，全面履行对患者的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通协调和健康教育/指导

D.将基础护理与专科护理有机结合，保障患者安全，体现人文关怀

A.患者

B.患者家属

C.护士

D.患者和护士

A.保护患者的隐私

B.保持肢体处于功能位，约束带松紧适宜，以能插入2指为宜

C.每30min到患者身旁巡视并评估一次，每两小时活动肢体一次

D.做好患者的基础护理及心理护理，满足患者的生理需求

E.对患者及陪住家属进行解释工作和健康教育,对接受约束的患者给予人文关怀

A.照顾患者

B.人文关怀

C.治疗

D.协调沟通

E.精神给予

A.主动与患者建立责任，责任和关怀关系

B.重视患者需求

C.采取措施尽可能满足患者的合理需求

D.及时评估人文关怀效果

E.做好护理人文关怀质量的持续改进