要将学生在综合实践活动中的各种表现和活动成果作为分析考查课程实施状况与学生发展状况的重要依据，对 学生的（）进行综合评价

A.是学生在问题解决等方面所形成的适应挑战的实践能力、创新意识和行为表现

B.只是学生在课堂中的解决问题的能力

C.只是学生在综合实践活动中的创意物化的能力

D.只是学生在科技活动中表现的所有能力

综合实践活动课程中的社区服务指， 学生在()的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社区管理服务，集体参加社区和地方的各种公益劳动、 义务活动等等。

A.劳动技能

B.劳动精神

C.劳动观念

D.劳动意识

A.课程内容与教学过程方案优化

B.让学生在情景中活动体验学习

C.学生体验讲评，教师评价

D.创建德育综合实践活动情景

A、教师确定

B、家长建议

C、各自研究

D、投票确定

A.理论自信

B.文化自信

C.核心素养

D.学科价值

A、完全可以脱离教师学生自行研究

B、研究中要充分利用现代信息技术进行资料收集或信息处理，形成可行的解决问题的思路和方法。

C、要注意让学生在综合实践活动中进行合作、交流，培养团队精神

D、弥补了德育学科课程的局限

A.实践性

B.综合性

C.开放性

D.生成性

高年级学生在实践活动与综合应用时不用教师的指导。()

A.要在老师指导下学会选择具有德育意义的研究课题，然后独立或组成研究小组进行研究设计。

B.研究中要充分利用现代信息技术进行资料收集或信息处理，形成可行的解决问题的思路和方法。

C.该课程不需要教师的指导组织

D.要注意让学生在综合实践活动中进行合作、交流，培养团队精神。