语文书“快乐读书吧”为我们推荐的书籍你回家后会读吗能读懂吗（）

A.阅读课文,习作内容

B.语文园地 C口语交际,快乐读书吧 D单元检测

C.口语交际,快乐读书吧

D.单元检测

A.没有A也有B

B.A未必导致B

A.用书籍滋养心灵的沃土

B.好读书、读好书

C.书香伴我成长

D.共享阅读，快乐成长

说:我爱我的语文书! 每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍......毫不厌倦。 啊!语文书,我该怎么感谢你呢 你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法...... 岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢! 啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书! 1、 按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（）

A.不行、不知道、不清楚、不懂、没办法、不关我的事

B.你找我们领导吧，你找商家去，你打电话给厂家吧

C.你投诉吧,不能这样安装，出了问题你自己负责

D.这个型号便宜，性能就这样，一分价钱一分货

E.不愿意要你退了吧，你只能换一台试试看