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[主观题]

不同文体的主题形态不一样()这类主题常常出现在记叙性和议论性散文中。A思想意义的间接凸现B观

不同文体的主题形态不一样()这类主题常常出现在记叙性和议论性散文中。

A思想意义的间接凸现

B观点主张的直接表达

C知识信息的传递

D蕴藉情感的抒发

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更多“不同文体的主题形态不一样()这类主题常常出现在记叙性和议论性散文中。A思想意义的间接凸现B观”相关的问题

第1题

不同文体的文章中,主题表现为不同的形态。()

不同文体的文章中,主题表现为不同的形态。()

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第2题

材料是主题的来源,是提炼主题的基础。下列说法错误的是()。

A.主题的提炼不能胡乱“拔高”,乱贴“标签”

B.主题是对现实生活的一种感性认识

C.不同的文体,提炼主题的着重点也不同

D.实用文体的发文意图往往就是主题

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第3题

主题与题材的关系,以下提法哪些是正确的?()

A.重大题材常常体现重大主题

B.小题材只能体现小主题

C.小题材可以体现大主题

D.同一题材可以展示不同主题

E.题材对主题的制约是相对的

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第4题

在不同文体的写作中,文本思想具有鲜明的文体差异。如在理论写作中,文本思想主要是某种理性认识
,文学写作中,文本思想被称作主题。()

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第5题

结合具体例文说说中心与主题在记叙类和议论类文体的独特内涵和表现形态。

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第6题

写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到()的统一。A.主题与观点B.材料与主题C.文体与

写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到()的统一。

A.主题与观点

B.材料与主题

C.文体与观点

D.材料与观点

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第7题

根据不同的设计主题,字体设计的风格也不一样,适用于女性用品.化妆品.饰品.日常用品等主题,常采用()风格

A.稳重挺拔

B.秀丽柔美

C.活泼有趣

D.苍劲古朴

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第8题

平涂法是将不同色彩,不同形态、不同组合和走向的线条组织起来以共同表达主题。()
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第9题

实用文体主题表现方法中“以意役法”的含义是()。

A.确立主题的统率地位

B.注重表意的方法

C.内容合法

D.意思的表示要合法

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第10题

(),指为不同年级、不同程度的学生围绕某一个核心的学习主题而安排的不同年级、不同程度的分主题的设计。

A.发散形主题统整设计

B.轮形主题统整设计

C.线形主题统整设计

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第11题

如企业产品质量出现了问题,此时召开的新闻发布会属于()。A.说明性主题B.解释性主题C.道歉性主题D.

如企业产品质量出现了问题,此时召开的新闻发布会属于()。

A.说明性主题

B.解释性主题

C.道歉性主题

D.赔偿性主题

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