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[多选题]

下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有()

A.持掌握目标学生的评价标准更倾向于自身的进步,而持表现目标学生更倾向于与常模比较

B.持掌握目标学生关注的焦点是学生过程,而持表现目标学生的关注焦点是学习结果

C.持掌握目标学生学习策略为理解、有意义学习和元认知,而持表现目标学生学习策略是机械性的、应付式的学习

D.持掌握目标学生控制感强,而持表现目标学生控制感弱

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更多“下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有()”相关的问题

第1题

下列关于市场占有率目标的说法,正确的有A.主要考虑成本费用和期望利润B.激烈市场竞争环境中采用C

下列关于市场占有率目标的说法,正确的有

A.主要考虑成本费用和期望利润

B.激烈市场竞争环境中采用

C.处于不利环境时,作为过渡性目标

D.普遍采用,较高的占有率可保证产品销路,便于企业掌握消费需求变化,易于形成长期控制市场和价格的垄断地位,为保证企业盈利创造条件

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第2题

比较掌握目标和表现目标的异同
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第3题

下列关于工程项目目标的说法中,正确的是()。A.目标应是长远和抽象的B.目标不应有时间限制C.目标

下列关于工程项目目标的说法中,正确的是()。

A.目标应是长远和抽象的

B.目标不应有时间限制

C.目标只能由最高决策者掌握

D.目标是现实的,是可达到的

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第4题

下列关于工程项目目标的说法中,正确的是()。

A.目标应是长远和抽象的

B.目标不应有时间限制

C.目标只能由最高决策者掌握

D.目标是现实的,是可达到的

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第5题

下列关于工程项目目标的说法中正确的是()

A、目标应是长远和抽象的

B、目标不应有时间限制

C、目标只能由高决策者掌握

D、目标是现实的,是可达到的

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第6题

领导者和管理者之间的区别主要表现之一,是对待目标的态度不同,管理者的目标通常是源于需要而非欲望,因此,往往倾向于一种不带有()的态度对待目标;而领导者常常以一种富有个性化、积极的态度对待目标。

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第7题

与国际证监会组织(IOSCO)于1998年制定的《证券监管目标与原则》中关于证券监管目标的定义
相区别,我国基金监管目标增加了下列哪一条:()

A.保护投资者

B.保证市场的公平、效率和透明

C.降低系统风险

D.推动基金业发展

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第8题

与国际证监会组织()于1998年制定的《证券监管目标与原则》中关于证券监管目标的定义相区别,我国基金监管目标增加了下列哪一条:()

A.保护投资者

B.保证市场的公平.效率和透明

C.降低系统风险

D.推动基金业发展

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第9题

关于被领导者和追随者的描述不正确的是?

A.两者没有区别,追随者就是被领导者。

B.追随者与领导者有共同的利益诉求,追求共同组织目标。

C.被领导者是执行具体决策任务,达成组织目标的行动者。

D.追随者是领导者忠实的“粉丝”,是领导者最宝贵的资本。

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第10题

以下关于目的和目标的表述,正确的是()

A目的和目标没有内容上的区别,只是在表述上略有不同

B目标是阶段性的,战略性的。

C目的是一个长期目标

D一位学员参加培训,希望成为一名优秀的培训师,这是一个目标

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