题目
A.接纳
B.可塑性
C.同理
D.个别化
第1题
社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。
A.继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B.主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
第3题
A.动员大李参与同伴志愿者队伍,在社区巡讲解毒知识
B.与大李讨论目前生活的积极因素,增强其戒毒信心
C.开展职业辅导,鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害,劝其尽快戒毒
第4题
A.既可以减刑也可以假释
B.可以减刑但不可以假释
C.可以假释
D.既不能减刑也不能假释?
第5题
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.解决服务对象的困惑
第7题
A.优势视角
B.“社会心理”视角
C.行为主义
D.认知
第9题
A.不得调解
B.说服后调解
C.继续调解
D.找亲属做工作后调解
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