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[主观题]

教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是:()。

教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是:()。

A、教师要特别关怀抑郁质的学生,要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣。

B、对粘液质的学生要让他们学会抑郁自己,耐心帮他们养成自制,坚忍的习惯。

C、对多血质的学生不能放松对他们的要求,培养他们转移,踏实和客服困难的精神。

D、对胆汁质的学生要培养他们的自制力,从而平稳而镇定的学习。

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更多“教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生,下列表述错误的是:()。”相关的问题

第1题

某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教育时,对优秀学生是轻描淡写,面带微笑,对中等学生是不厌其烦,严肃教导,对后进学生是谩骂训斥,又吼又叫,教师的这种做法()

A.正确,教师具有因材施教的教育艺术

B.错误,教师不能平等对待学生,没有做到关爱学生

C.错误,教师不能公正施教,没有做到为人师表

D.正确,教师善于运用形式多样的教育方法

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第2题

《数学课程标准》指出:教师要尊重学生的个体差异,教学要面向全体学生,通过教学要让不同学生在数
学学习上得到不同的发展。()

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第3题

在教育教学中,根据学生不同的气质类型,可以从以下哪几方面做好教育工作()

A.对待学生应克服气质偏见

B.针对学生气质差异因材施教

C.帮助学生进行气质的自我分析、自我教育

D.特别重视极端气质类型的学生

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第4题

教师在教育教学中应当如何对待学生()

A.、教师必须关心学生,了解学生尊重学生的人格和自尊心

B.不得体罚和变相体罚学生,可以适当罚款

C.教师要信任学生,爱生要全体,要一视同仁

D.教师对学生要严格要求,严格管理

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第5题

教师公正指在教育活动中,对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列有关教师公正表述错误的是
()。

A.表现在教育的各项人际关系中

B.教师公正是教育公正的核心内容

C.表现在教师对学生的民主和尊重中

D.教师公正是一种主体自觉性,并不影响社会公平

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第6题

教育要素之间的关系可以表述为()A.教师是教育影响和学生间的中介B.教育影响是教师对学生施加影

教育要素之间的关系可以表述为()

A.教师是教育影响和学生间的中介

B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁

C.教师的工作要适应学生的年龄特征

D.学生是教师选择和使用教育影响的依据

E.教师要提倡因材施教和课外教育

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第7题

教学方法是为完成教学任务而采用的()A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲课(

教学方法是为完成教学任务而采用的()

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲课(教学)的方法

D.教师教的方法和学生学的方法

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第8题

教学方法是为完成教学任务而采用的() A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方

教学方法是为完成教学任务而采用的()

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲课(教学)的方法

D.教师教的方法和学生学的方法

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第9题

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法正确的是()。

A.教师在教育教学中应当平等对待学生

B.教师应当尊重学生的人格

C.教师不应关注学生的个体差异

D.教师对学生应当因材施教

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第10题

在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()

A.认识到气质有好坏之分

B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质

C.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征

D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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第11题

学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以学习是我自己的事,别人管不着为由不予理会,对此表述正确的是()

A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃

B.错误,学生必须尊重教师,必须对教师唯命是从

C.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习

D.错误,努力学习是学生的义务

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