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[单选题]

护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通,收集患者的各种健康资料,并对健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是()。

A.护理者

B.管理者

C.咨询者

D.计划者

E.协调者

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更多“护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通,收集患者的各种健康资料,并对健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是…”相关的问题

第1题

护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通,收集患者的各种健康资料,并对健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是护理者。()

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第2题

护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通,收集患者的各种健康资料,并对健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是()。

A.护理者

B.管理者

C.咨询者

D.计划者

E.协调者

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第3题

患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一方法不妥:A.通过医生病历获得体格检查的健康

患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一方法不妥:

A.通过医生病历获得体格检查的健康资料

B.通过与患者交谈获得其健康资料

C.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

D.通过与患者家属交谈获得一定的信息

E.通过阅读化验报告获得客观的健康指标

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第4题

患者刘某入院后,责任护士对其进行健康评估,其资料收集方法不妥的是:()

A、通过与家属交谈获得患者某些信息;

B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料;

C、通过与患者交谈获得其健康资料;

D、通过医生病历获得可靠的体查资料。

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第5题

患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料, 以下哪一种方法不妥 ()

A.通过医生病历获得体查的健康资料

B.通过与患者交谈获得其健康资料

C.通过观察患者的非语言行为了解观资料

D.通过与家属交谈获得患者一定信息

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第6题

患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥()

A.通过医生病历获得体查的健康资料

B.通过与患者交谈获得其健康资料

C.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

D.通过与家属交谈获得患者一定信息

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第7题

患者刘某,入院后责任护士对其进行资料收集,以下哪一方法不妥()

A.通过医生病历获得体格检查的健康资料

B.通过与患者交谈获得其健康资料

C.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

D.通过与患者家属交谈获得一定的信息

E.通过阅读化验报告获得客观的健康指标

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第8题

患者刘某入院后,责任护士对其进行健康评估,可采取的资料收集方法有:

A.通过与家属交谈获得患者某些信息

B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C.通过与患者交谈获得其健康资料

D.通过医生病历获得可靠的体查资料

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第9题

患者,女性,35岁。因慢性贫血入院,护士收集资料时选用的方法错误的是A.查阅实验室检查的结果B.护士

患者,女性,35岁。因慢性贫血入院,护士收集资料时选用的方法错误的是

A.查阅实验室检查的结果

B.护士与王某进行交谈

C.对患者进行身体评估

D.与患者的家属沟通

E.护士的主观感觉

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第10题

李某,女,48岁,糖尿病6年,口服降糖药可以保持血糖平稳;高血压病4年,此次因冠心病入院,入院检查后医生建议做搭桥手术,患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围,且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通,了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪,护士即对患者进行了相应的健康教育,使患者的情绪逐渐好转,血糖也逐渐降到以前的水平,睡眠和食欲改善。该护士对患者的健康教育属

A.入院教育

B.病房教育

C.随诊教育

D.术前教育

E.心理教育

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第11题

患者王某,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、

患者王某,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历

B、患者本人

C、患者的朋友

D、患者的家属

E、其他医护人员

属于主观资料的选项A、患者的感受

B、护士用手触摸到的感受

C、护士用眼睛观察到的资料

D、实验室检查结果

E、医生对其进行身体评估得到的资料

护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果

B、护士与王某进行交淡

C、对患者进行身体评估

D、与患者的家属沟通

E、护士的主观感觉

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