教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，常用于感觉运

A.准备好游戏中所需要的教具或游戏材料

B.严格要求幼儿遵守游戏规则，以保证幼儿获得正确的练习

C.根据本班丰富和使用词汇的需要，选择适当的游戏，或自编游戏

D.教师要以极大的兴趣，把幼儿吸引到游戏中去

为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一。()

A.合作游戏策略

B.平行游戏策略

C.领导游戏策略

D.示范和讲解方式

教师带领幼儿开展游戏，是一种以()为主角指导幼儿游戏的过程。

A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏

B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏

C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏

D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

在幼儿自主游戏的阶段，教师不能放手让幼儿自己开展活动。()

教师带领幼儿开展游戏时，可以主宰游戏过程。()