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阅读下面一篇散文,然后自选角度,自拟题目,写一篇作品评论,字数不少于800字。故土的过客在没有父母的老屋,他只是故土的客人老家邻居的孩子结婚,头几天邻居就给他打来了,邀请他和妻子他们两口,回去喝喜酒。他欣然应允了。回到了老家县城,从车站走出来,他却有点恍惚了,听一庄乡说喜宴是明天,当时他就愣住了,他不知道是直奔邻居家好,还是该先找个酒店住下,明天再赶过去?因为很多年前,唯一的哥哥出车祸去世了,嫂子远嫁它乡,留下了唯一的一亲侄女,在县城成家了,家里没有其它任何亲人了!这是母亲过世后,他第一次返乡。父亲早年就过世了,一年前,母亲也走了。办完母亲的丧事,他在县城的侄女家小住了几日。临别时,侄女对他说:“叔,以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。但是,当他再次回来,站在熟悉却又陌生的车站出口,他突然觉察,自己不知道该往哪去了。以前当然不是这样。父母在时,每次回来,不管多晚,他都不担忧,他会打个车,直奔县城20里外的家,那个他从小长大的乡村。有时候,他也会提前告诉父母他要回来;有时,他也会突然就出现在了家门口,让父母又惊又喜,嗔怪他搞突然袭击。也有时候,他并不急于回家,先到县城的侄女家歇个脚,然后,再和侄女全家,一大帮子人,浩浩荡荡地回乡。一到村头,就看见了双手搭额头眺望的老母亲,露水打湿了她的裤脚,苍老的双眼,天知道她从几点就站在村口了,一定是侄女提前告诉了老母亲。每次这样兴师动众地回来,邻居们也出来了,“都回来了啊!真好啊”!邻居张婶说着。陈旧的老宅,突然被人声塞满,兴奋得吱吱作响。老宅只在他们回来时,才再一次呈现出欢乐、饱满的样子。母亲也乐的合不拢嘴!招呼着左邻右舍来家里坐坐!这才是他熟悉的老宅的味道,家的味道。但这一次,他恍然不知去处。他自然还可以像以往那样,先到侄女家去。他和侄女很亲,侄女的儿女也和他这个姥爷很亲,但是,那终归是侄女的家。以前落个脚,甚至小住几日,或者三到五个月,都没有关系的,因为他是有自己的家的——父母在家里等着他,他随时可以回家。现在,再去侄女家,就只能住那儿了,而不是中转一下,他真正成了一个借居的客人。想到这里,他突然提不起兴致去侄女家。还是先回老屋看看吧。他在心里,用了老屋这个词,而不是家。父母不在了,那里也不是家了。他叫了辆车,回到老屋,对司机说,你在路边等等我,我还要回城的。老屋的一个墙角,已经坍塌。母亲去世后,他和侄女们将母亲的遗物整理好,锁上门,就再也没有回来过。他绕着老屋转了几圈,残破的老屋,和心中那个家,一起坍塌一地。在村口,他遇见一位邻居。邻居说:“回……”话说了一半,又咽了回去,变成了邀请:“要不,上我家坐坐吧。”他谢了乡邻,那一刻,他意识到,对这个从小长大的村庄来说,他是客了。他乘车回了城,入住了一家酒店。犹豫了一下,他还是给侄女打了,告诉她,他在县城,住在某某酒店。侄女责怪说:“叔:你咋不直接来我家里,住什么酒店,咋不来家里住?”他讪笑无语。侄女又说,“那你过来吃晚饭吧。”他容许了。在妹妹家楼下,遇见了买菜回来的侄女。邻居看看他,对侄女说:“家里来客了?”侄女立即说:“什么客,我叔!”侄女的话,让他感动,可是,他知道,那个邻居说的没错。在侄女家,他是客;在故土,他也是客。那天晚上,他喝了不少。回到酒店,迷迷糊糊接到儿子的,儿子问:“爸,你明天在家吗?我们回家来哦。”他告诉儿子:“我回老家了,但是,你妈在家呢。”放下,他泪流满面。在家乡,他已是客了。但是,只要他在,妻子在,远方的家就还是儿子的家呢!年少不觉家乡好年老方知乡愁长思念家乡,想念家乡,是人的本性啊!面对空挡挡的老屋,他很不愿意成为过客!我也更不愿意成为过客!然而你呢?

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更多“阅读下面一篇散文,然后自选角度,自拟题目,写一篇作品评论,字数不少于800字。 故土的过客 在没有父母的老屋,他只是故土的客人 老家邻居的孩子结婚,头几天邻居就给他打来了,邀请他和妻子他们两口,回去喝…”相关的问题

第1题

作文题(20分,二题选一) 1. 以“生活的智慧”为题,写一篇不少于800字的散文。 2. 阅读下面材料,自选角度,自拟题目,可自由联想,写一篇不少于700字的议论文。 又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。——《山海经》
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第2题

阅读给定资料,以依法行政为主题,写一篇文章

阅读给定资料,以“依法行政”为主题,写一篇文章

要求:

(1)自选角度,自拟题目;

(2)观点明确,联系实际,分析具体,逻辑清晰,语言流畅;

(3)总字数800~1000字

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第3题

阅读给定资料,以“教育是立国之本”为主题,写一篇议论文。 要求: (1).参考给定资料,自选
角度,自拟题目; (2).观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅; (3).总字数800~1000字。

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第4题

阅读“给定资料”,以“社会主义市场经济条件下,志愿服务价值取向”,为主题,写一篇议论文。要求:(1)自

阅读“给定资料”,以“社会主义市场经济条件下,志愿服务价值取向”,为主题,写一篇议论文。要求:(1)自选角度,自拟题目。

(2)观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅。

(3)800—1000字。

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第5题

阅读“给定资料”,以“规范政府公共采购”为主题,写一篇议论文。(40分) 要求: 1.参考“给定资料”,自

阅读“给定资料”,以“规范政府公共采购”为主题,写一篇议论文。(40分)

要求:

1.参考“给定资料”,自选角度,自拟题目。

2.观点明确,条理清楚,结构完整,有思想高度。

3.总字数800-1000字。

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第6题

阅读下面文字,按照要求作文。(60分)进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。

阅读下面文字,按照要求作文。(60分)

进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

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第7题

选作1题。1.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。贝利成名后,有个记者采访他。“

你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。材料:我鼓励做梦,也相信梦想,但是梦想和现实之间是有距离的。它不是直通车,而是区间车,中间可能有很多停顿、曲折,甚至是过山车,会经历一些大的起伏。(选自白岩松《白说》)两题的共同要求:(1)诗歌、戏剧之外的文体均可(2)不少于700字(3)离开所给材料所写的文章或下载、抄袭他人文章,一律以零分计算。

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第8题

仔细阅读材料,请自选角度,自拟题目,写一篇1200字左右的文章。要求观点明确,条理清晰,论述深刻。

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第9题

阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不低于600字的文章。除诗歌外,文体不限。2014年3月17日

阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不低于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

2014年3月17日晚,周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜,因过度劳累突发脑干出血,经全力抢救无效,不幸去世,年仅42岁。从教20年来,张伟同志 在农村教育教学第一线,他常说“干教育是个良心活,我献身教育一生无悔”。作为教师,他承担两个学科以上的教学任务,爱岗敬业,知识渊博,教学艺术性强,同时作为一名校长,他以身作则,科学管理,把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫,面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好老师”。

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第10题

对给定材料自拟题目,自选角度,写一篇1500字左右的文章。要求观点明确、论述深刻。

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第11题

根据上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。要求:联系实际、观点明确、条理清楚、语
言流畅。

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