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在教学中,叙述、描述和概述经常是配合并用、相辅相成的。()

在教学中,叙述、描述和概述经常是配合并用、相辅相成的。()

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第1题

在教学中,叙述、描述和概述经常是配合并用、相辅相成的。()
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第2题

讲述法可以分为叙述、描述、概述三种不同的方式。()

讲述法可以分为叙述、描述、概述三种不同的方式。()

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第3题

影响性概述与参与性概述的不同之处是() (A)影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的

影响性概述与参与性概述的不同之处是()

(A)影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

(B)参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

(C)影响性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

(D)参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

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第4题

在教学中,教师向学生叙述事实材料、或描述所讲对象的教学方法,称为()。

A.讲解法

B.讲读法

C.讲演法

D.讲述法

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第5题

请简要说明交互概述图在建模时的优点和缺点。并简要描述交互概述图的绘制方法。

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第6题

对工作的整体概述、着重描述工作职责中的一般职能和责任,同时也被称为“职责的一般性陈述”指的是()。

A工作简化

B工作描述

C工作分析

D工作概述

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第7题

在初中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是()。

A、篆刻艺术发展的基本脉络

B、篆刻的制作方法

C、篆刻的种类

D、篆刻的历史

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第8题

心理咨询员将自己所叙述的主题、意见等经组织整理后表达出来称为?()

A指导

B.解释

C.共情

D.影响性概述

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第9题

在数值分析中,经常用矩形框和圆边框来描述算法。()

在数值分析中,经常用矩形框和圆边框来描述算法。()

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第10题

教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种?()

A、叙述归纳语

B、描述阐释语

C、解说分析语

D、评述论证语

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第11题

应用文书的概括概述是一种怎样的叙述?
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