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在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大规模提供服务产生了分歧

,小李认为大名已经返回原籍,个案就结案了。小刘则建议联络大名户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继续为大名服务,以巩固大名改变的信心和成果,小刘上述建议一句的是对结案阶段()的要求。

A.转介服务

B.跟进服务

C.时机选择

D.情绪处理

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更多“在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大规模提供服务产生了分歧”相关的问题

第1题

小强是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是()。

A.团体督导

B.志愿者督导

C.同辈督导

D.个别督导

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第2题

社会工作者小李对工作环境感到不满,也害怕自己的决策会导致不良后果。于是督导者小王帮助其缓解压力。这属于()督导。

A.行政性

B.教育性

C.支持性

D.鼓励性

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第3题

某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动, 并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于()。

A.工作协调

B.工作总结

C.工作分配

D.工作授权

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第4题

某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访还迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够用,工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神,从教育性督导角度看,为缓解小本的压力,老王适宜采取的做法有()。

A.告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧

B.帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧

C.指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序

D.协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪

E.给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作

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第5题

社会工作者小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等,此时老陆承担的督导类型是()。

A.师徒式督导

B.管理式督导

C.训练式督导

D.咨询式督导

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第6题

小李进入饭店,照着菜单,在点餐小纸片上写了“二两清汤牛肉面”,然后交给店主小刘,小刘说:“您稍等,马上好。”之后小刘给小李上了一碗清汤猪肉面。小刘给小李上了一碗清汤猪肉面,这是承诺对要约的变更
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第7题

小李进入饭店,照着菜单,在点餐小纸片上写了“二两清汤牛肉面”,然后交给店主小刘,小刘说:“您稍等,马上好。”之后小刘给小李上了一碗清汤猪肉面。小刘给小李上了一碗清汤猪肉面,这是承诺对要约的变更
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第8题

小李进入饭店,照着菜单,在点餐小纸片上写了“二两清汤牛肉面”,然后交给店主小刘,小刘说:“您稍等,马上好。”之后小刘给小李上了一碗清汤猪肉面。小刘给小李上了一碗清汤猪肉面,这是承诺对要约的变更。
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