儿童在有伙伴在场的情况下，游戏时思维更加活跃，想象更加丰富，能够更多地以“假装的”方式使用物体，能更多地发现物体的性质。儿童在和()游戏时，能够相互模仿，相互分享活动的快乐，这使得儿童过去已经掌握的操作物体的技能，变得更加熟练和有目的性，并在更加复杂的水平下整合起来，提高游戏的水平。

此题为判断题(对，错)。

A.更多地通过暴力方式来实现政治改革

B.不再接受政府所指定的政治代理

C.转而期望政府能够优先保护环境

D.更加藐视年轻人

A.游戏具有假想性

B.游戏是愉悦的

C.游戏是非公功力性的

D.游戏是幼儿自主的活动

在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。()

A同性别的同伴会强化儿童的性别类型行为，他们的强化比异性伙伴的强化更加有效

B性别隔离使儿童倾向于与同性别同伴一起玩要

C儿重也能从同性伙伴那里获得更多的积极评价，

D孩子们之间的地位不平衡，有的儿童比其他儿童拥有更多的权力和地位，但是这种不平衡，可能帮助儿童获得另外的社会能力

A.激发市场

B.涵养市场

C.策划市场

D.设计市场

中国文化与中国人特有的思维方式使得中国人的群体决策更多地依赖于

A、外部归因

B、内部归因

C、权威

D、群体

E、协商

A.患者可以更好地阐述自己的观点

B.护士可以在短时间内获得需要的信息

C.护士可以获得更多资料

D.护士可以获得更加真实全面的资料

E.患者可以更加全面地介绍自己的情况