三、四岁幼儿产生与成人不合作的行为，常以沉默、退缩、身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常常用“我自己来”拒绝成人的帮助。心理学上称这一时期为()

A.一二岁

B.二三岁

C.三四岁

D.四五岁

A.高矮

B.幼儿人格

C.成人环境因素

D.性别

幼儿文学是成人与幼儿共读的文学。()

婴儿早期的依恋质量无法预测他们在幼儿乃至成人期的行为。()

幼儿的社会关系主要表现在与成人的关系。()

A.随意性

B.为游戏而游戏

C.目的明确

D.游戏时间长

行为目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。()

生活中我们经常看到在成人的逼迫下，幼儿才去执行某些健康行为，这指的是健康行为的非有利性。()