老师在课堂上讲课，学生坐在教室里，这时，每一位学生都与老师构成了一种社会互动。（)

翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论，老师不需要讲课。()

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

A.对抗

B.积极

C.失控

D.消极

据科学研究，当老师在课堂上激发起学生学习状态，高中生最多可以保持9-10分钟，然后状态衰竭()

A.注意分配性的表现

B.注意选择性的表现

C.注意稳定性的表现

D.注意起伏性的表现

课堂互动有哪几种类型？

A.老师和学生的互动

B.学生和学生的互动

C.老师、学生和教学资源的互动

A.杨老师注重培养学生独立思考能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生创新求异能力

D.杨老师注重培养学生批判思维能力

A.不尊重学生

B.过于自信

C.对待质疑学生一棒吓退

D.严重挫伤学生的学习积极性

A.杨老师注重培养学生的反思能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生的创新能力

D.杨老师注重培养学生求异思维能力