题目
A.非常生气,并用力打他的屁股,直到他哭为止,让他长记心
B.大声训斥:你这孩子真没出息,这么大还不知道到哪拉屎
C.告诉宝宝:你这样做,妈很生气,拉屎应该去卫生间
D.随宝宝意愿,不做要求长大了自然知道了
第1题
A.宝宝会模仿您的样子做:张、闭嘴巴;眨眼睛;拍拍脸等至少一个动作
B.宝宝会自己穿外套、夹克等开衫衣服
C.把一条宽松的裤子套在宝宝脚上,他会自己提到腰部
D.宝宝都可以正确复述电话号码
第2题
A.递给宝宝玩具时,他会抓过来注意看、挥动、用嘴啃等
B.当您递给宝宝一个豌豆大小的东西时,他伸手能碰到,拇指与其他四指像耙子一样抓
C.宝宝拿起玩具时,使用手指把玩具围在手心
D.宝宝用手抓、捏、拍等,即用手来感知,确保宝宝用手的机会,并提供丰富适宜的物品
第3题
A.宝宝会看自己的手
B.宝宝双手放在一起时,会玩自己的手指
C.宝宝喝奶时会摸/扶乳房或奶瓶
D.当您要对宝宝说话时,他会对您微笑
第4题
A.宝宝躺着,手中玩具掉落,他会转头去寻找,并试着去捡
B.宝宝会用玩具反复敲击桌子或地板,还会用它去敲击桌子上的另一个玩具
C.宝宝会将玩具在双手来回递交
D.宝宝可以每只手各捡起一个小玩具,并拿在手里大约1分钟
第7题
A.如果您抓着宝宝双手,他还需要依靠围栏等物品才可以站直
B.宝宝用手扶着家具站着时,能控制身体慢慢下蹲或坐下
C.宝宝用手扶着家具站着时,能弯腰从地板上捡起玩具后站起
D.宝宝可以只用一只手扶着沙发并沿着它走
第10题
当一个2岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗,并且受到夸奖,他可能也会喜
爱小狗,并与它们建立积极的关系,请用班杜拉的理论解释这个学习过程。
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