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积极行为支持原则是应对学生问题行为的主要原则。积极的行为支持包括以下要素:()

A.利用环境的改善减少不良行为

B.理解学生行为的意义

C.努力培养良好行为习惯

D.严格控制学生的问题行为

E.教给学生一个适当的替代性行为

F.使用在融合学校和社区环境中适宜使用的策略

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更多“积极行为支持原则是应对学生问题行为的主要原则。积极的行为支持包括以下要素:()”相关的问题

第1题

积极行为支持强调,在处理问题行为时,除了应当采取措施使问题行为减少或消失,还应教会学生一个()行为。

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第2题

积极应对各种紧张生活事件属于“促进健康行为”中的A、日常健康行为B、避开有害环境行为C、戒除不良嗜

积极应对各种紧张生活事件属于“促进健康行为”中的

A、日常健康行为

B、避开有害环境行为

C、戒除不良嗜好行为

D、预警行为

E、保健行为

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第3题

积极应对紧张生活事件属于A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.戒除不良嗜好行为D.预警行为E.保健

积极应对紧张生活事件属于

A.日常健康行为

B.避开有害环境行为

C.戒除不良嗜好行为

D.预警行为

E.保健行为

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第4题

王女士积极应对各种紧张生活事件A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.戒除不良嗜好行为D.预警行为

王女士积极应对各种紧张生活事件

A.日常健康行为

B.避开有害环境行为

C.戒除不良嗜好行为

D.预警行为

E.保健行为

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第5题

积极应对各种紧张生活事件属于“促进健康行为”中的()

A.预警行为

B.避开有害环境行为

C.保健行为

D.日常健康行为

E.戒除不良嗜好行为

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第6题

支持性心理治疗的理论基础,不包括A、认知调整B、提高应对能力C、积极表达情感D、改善人际环境E、挖掘

支持性心理治疗的理论基础,不包括

A、认知调整

B、提高应对能力

C、积极表达情感

D、改善人际环境

E、挖掘幼年体验

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第7题

离开污染环境、积极应对各种紧张生活事件等属于()。A.日常健康行为 B.避开有害环境行为

离开污染环境、积极应对各种紧张生活事件等属于()。

A.日常健康行为

B.避开有害环境行为

C.戒除不良嗜好行为

D.预警行为

E.保健行为

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第8题

MODS的治疗原则

A.积极治疗原发病

B.加强营养支持

C.改善代谢,纠正组织缺氧

D.代谢支持与调理

E.免疫调节治疗

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第9题

“积极改进生产工艺,减少噪音污染”属于促进健康行为中的()。

A.预警行为

B.遵医行为

C.日常健康行为

D.避免有害环境行为

E.保健行为

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第10题

过矫正法是消除或减少不良行为发生的一种方法,包括两部分:一是复原,即当不良行为发生之后,要求行为者必须消除不良行为所造成的后果,使不良行为对环境造成的破坏得以恢复。二是积极练习,即要求当事人反复练习与不良行为相反的良好行为。()此题为判断题(对,错)。
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第11题

我国国家赔偿法的归责原则是违法原则,下列对违法的含义正确的理解是_______

A.违法指的是行为违法

B.违法指的是行为结果违法

C.违法指的是违反法律,是一个客观标准

D.行政违法既包括积极的作为,也包括消极的不作为

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