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制订学前教育目标要依据国家的教育目的、儿童身心发展的特点和可能性。()

此题为判断题(对,错)。

暂无答案
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第1题

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平和需要C.幼儿园教育

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平和需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第2题

学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

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第3题

学前教育目标即()

A.教育目的

B.学前教育方针

C.学前教育政策

D.教育目的在学前儿童阶段的具体化

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第4题

学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。 ()

学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。 ()

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第5题

学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.幼儿园教育任务

C.儿童身心发展的实际水平和需要

D.幼儿教育的性质

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第6题

学前教育目标是教育目的在学前教育机构的___________呈现,是国家对学前教育机构提出的___________,明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的___________
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第7题

学前教育目标是教育目的在学前教育机构的___________呈现,是国家对学前教育机构提出的___________,明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的___________。
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第8题

教育目的即教育目标。学前教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求。
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第9题

具体活动目标一般由儿童自己制订,它是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。()
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第10题

根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据过程的是()。

A.学前教育评估

B.教育评价

C.学前教育评价

D.学前教育评估

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第11题

确定学前儿童健康教育目标的依据是()。

A.遵循学前儿童身心发展的特点和规律

B.根据学前教育和健康教育的目标要求

C.根据学前教育和健康教育的内容

D.结合社会发展的需要

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