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社会发展认知水平是决定儿童自我概念发展的条件之一。()

社会发展认知水平是决定儿童自我概念发展的条件之一。()

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更多“社会发展认知水平是决定儿童自我概念发展的条件之一。()”相关的问题

第1题

个体自我概念发展的核心机制是( )

A.生理的成熟和发展

B.对有关自我词的掌握

C.自我觉知

D.认知能力的提高和社会互动

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第2题

个体的观点采择能力与社会比较能力是儿童自我概念发展的重要影响因素。()
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第3题

学前儿童加减运算概念发展的三种水平

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第4题

学前儿童加减远算概念发展的三种水平分别为动作水平的加减,表象水平的加减和()。
学前儿童加减远算概念发展的三种水平分别为动作水平的加减,表象水平的加减和()。

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第5题

一种通过调整儿童认知策略来提高其自我控制水平的训练法,叫做()。

A自我调解法

B自我控制法

C自我暗示法

D自我服从法

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第6题

关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是()

A.是整个思维结构的统帅

B.是思维发展趋成熟的重要标志

C.是自我概念发展的必要条件

D.在青年初期已经接近成人水平

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第7题

关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是()。

A.是整个思维解构的统帅

B.是思维发展趋成熟的重要标志

C.是自我概念发展的必要条件

D.在青年初期已经接近成人水平

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第8题

儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()

儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()

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第9题

学前儿童自我概念的形成与发展,需要具有以下哪些前提条件()。

A.社会发展认知水平

B.社会互动

C.社会比较能力的发展

D.观点采择能力的发展

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第10题

社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。()
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第11题

自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。()
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