加强标准预防和额外预防，建立行为屏障的要素是（）

A.做好全员培训、应急预案、演练

B.加强标准预防和额外预防，建立行为屏障

C.加强人员管控，减少聚集

D.开展风险评估，实施综合感控

A.严格执行手卫生

B.正确使用个人防护用品

C.正确实施呼吸道卫生和咳嗽礼仪

D.加强清洁消毒管理

E.合理安置患者

F.规范医用织物和医疗废物管理

A.手卫生

B.正确使用个人防护用品

C.呼吸卫生和咳嗽礼仪

D.诊疗设备和环境清洁消毒

E.患者安置

F.安全注射

G.医用织物洗涤和医疗废物管理等

A.手卫生、正确使用个人防护用品、安全注射

B.呼吸卫生和咳嗽礼仪、患者安置

C.诊疗设备及环境清洁消毒

D.医用织物洗涤和医疗废物管理等

A.一视同仁：所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物都视为有传染性

B.双向防护：医护人员和患者之间需要双向防护

C.三种隔离：针对医患之间的三种传播方式，根据传播途径在标准预防上做好接触隔离、严密隔离、空气隔离

D.加强标准预防和额外预防，建立行为屏障

A.完善防控制度、工作流程和应急预案

B.聚焦源头管控，严防感染风险输入医疗机构

C.开展全员培训，全面提高感染防控意识和水平

D.加强标准预防和额外预防，建立行为屏障

E.加强人员管控，减少人群聚集

F.关爱医务人员，实施健康监测G.开展风险评估，实施综合感控H.加强患者教育，开展健康宣教

A．标准预防只是保护患者安全的重要措施

B．主要包括手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸卫生和咳嗽礼仪等

C．落实标准预防的关键措施是医务人员要建立起行为屏障

D．额外预防是在标准预防的基础上，采取的针对性综合防控措施

A．隔离屏障包括物理屏障和行为屏障

B．物理屏障以实现空间分隔为基本手段

C．行为屏障以规范诊疗活动和实施标准预防为重点

D．行为屏障不以规范诊疗活动和实施标准预防为重点

A．完善防控制度、工作流程和应急预案

B．聚焦源头管控，严防感染风险输入医疗机构

C．开展全员培训，全面提高感染防控意识和水平

D．加强标准预防和额外预防，建立行为屏障

E．加强人员管控，减少人群聚集

F．关爱医务人员，实施健康监测

G．开展风险评估，实施综合感控

H．加强患者教育，开展健康宣教

A.标准预防

B.额外预防

C.标准预防和额外预防