体育教学是教与学的双边活动。（)

A.我国体育教学目标的要求

B.教育目的和需要

C.教与学双边活动的特点

D.认识活动的特点

A.我国体育教学目标的要求

B.教与学双边活动的特点

C.教育目的和需要

D.认识活动的特点

A.体育教学方法是为了完成教学任务而存在的，具有目的性和任务性。

B.体育教学方法仅侧重于教师的教，具有单边性。

C.体育教学方法有其构造和构成，是一系列方法、方式组成的系统。

D.体育教学方法具有层次性

A.A.都是老师的教与学生的学所组成的双边活动

B.B.都是在教师指导下学生的认识活动

C.C.既是老师的教与学生的学所组成的双边活动，又是在教师指导下学生的认识活动

A.体育教学方式

B.体育教学方法

C.体育教学模式

D.体育教学活动

A.学前儿童体育教学活动的设计

B.学前儿童体育教学活动的组织

C.学前儿童体育教学的基本方法

D.学前儿童体育教学的注意事项

A.体育教学任务

B.体育教学内容

C.体育教学方式

D.体育教学过程