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第1题
问题解决型课题目标根据来源不同分为自定目标和指令性目标。自定目标和指令性目标的课题在活动程序上没有差异。()
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第2题
《质量管理小组活动准则》T/ACQ1021-2020中,问题解决型课题目标根据来源不同分为自定目标和指令性目标。自选目标课题活动程序中有现状调查步骤,可以没有()。
A.目标可行性分析
B.设定目标
C.原因分析
D.制定巩固措施
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第3题
根据QC小组活动的特点,可将小组活动课题分为哪两种课题()
A.问题解决型课题和管理型课题
B.问题解决型课题和创新型课题
C.管理型课题和创新型课题
D.管理型课题和攻关型课题
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第4题
人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,将团队分为不同的类型,常见的有 ()
A.问题解决型
B.自我管理型
C.多功能型
D.虚拟型
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第5题
根据质量管理小组活动课题的特点、内容的不同,质量管理小组活动课题可分为哪几类()。
A.现场服务型
B.问题解决型
C.现场解决型
D.创新型
E.指令性课题
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第6题
问题解决型课题,小组应结合实际,选择适宜的课题,不属于课题的来源()
A.指令性课题
B.指导性课题
C.自主性课题
D.自选性课题
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第7题
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为()。
A.理论性课题
B.横向来源的课题
C.因果性课题
D.应用性课题
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第8题
问题解决型的课题一般来源于以下哪些方面()。
A.指令性课题
B.质量性课题
C.指导性课题
D.小组自选课题
E.目标性课题
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第9题
QC课题类型分为问题解决型、攻关型和创新型。()
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第10题
问题解决型课题设定目标的要求()
A.目标应与课题相对应
B.目标数量不宜过多
C.目标应可测量、可检查
D.目标应具有挑战性
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第11题
创新型课题及问题解决型课题的差异在于哪些方面()
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